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3月6日,深圳特區(qū)報刊發(fā)全國人大代表、方大集團董事長熊建明兩會報道《全國人大代表熊建明:采用“雙軌制”培訓技術工人》
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日期:2022年03月07日
 
深圳特區(qū)報記者 聞坤

隨著產(chǎn)業(yè)不斷升級,企業(yè)對工人素質(zhì)和技能的要求越來越高,需求量也越來越多,如何滿足現(xiàn)代制造業(yè)的用工需求?全國人大代表、方大集團董事長熊建明建議,學習借鑒德國“雙軌制”技術工人培訓模式,制訂我國“雙軌制”技術工人培訓教育條例,建設一支知識型、技能型、創(chuàng)新型技術工人隊伍。

“現(xiàn)在企業(yè)智慧工廠建設加快,智能化設備不斷涌現(xiàn),技術工人隊伍建設亟待加強?!毙芙鞅硎?,我國是制造業(yè)大國,截至2021年底,我國高新技術企業(yè)達32.6萬家,其中有相當一部分從事高端制造業(yè)。但我國技術工人數(shù)量偏少、素質(zhì)有待提高、“工匠精神”有待加強,很難滿足現(xiàn)代制造業(yè)的用工需求。

熊建明表示,德國“雙軌制”技術工人培訓模式培養(yǎng)了大量技術型、應用性技術工人。在“雙軌制”技術工人培訓教育中,學生既是職業(yè)學校的學生,又是工廠的實習徒工。

他建議有關部門制訂“雙軌制”技術工人教育培訓條例,改變重課堂教育、輕實踐培訓操作的做法。要求學生除在職業(yè)學校學習外,必須參加工廠的培訓實習,明確培訓實習的范圍、期限、成績等內(nèi)容,實現(xiàn)從職業(yè)學校學生到企業(yè)生產(chǎn)一線技術工人的無縫連接。

同時,進一步規(guī)范技術工人“不脫產(chǎn)、不離崗”的互聯(lián)網(wǎng)職教平臺,鼓勵企業(yè)提供滿足工人接受繼續(xù)教育、提升職業(yè)技能的需求。他還建議試點農(nóng)民工專項技能培訓規(guī)劃,在有條件的地方建立農(nóng)民工技能培訓基地,實現(xiàn)從農(nóng)民工到技術工人的轉變。